Aprender a leer Español

Belajar membaca dengan memberi tumpuan kepada huruf bunyi yang dibuat, bukannya nama mereka.

Belajar membaca adalah perjalanan, dan salah satu langkah yang paling penting ialah memahami bahawa huruf mewakili bunyi. Kemahiran asas ini membantu kanak -kanak mula menyahkod perkataan dan akhirnya membaca dengan lancar.

Bahagian utama proses ini adalah peranan orang dewasa yang membimbing kanak -kanak. Melalui latihan mudah dan contoh yang jelas, orang dewasa dapat menunjukkan cara membentuk bunyi dengan mulut. Kanak -kanak memerhatikan gerak isyarat ini dan belajar bagaimana meletakkan bibir dan lidah mereka untuk menghasilkan setiap bunyi dengan betul.

Untuk memulakan, kami memperkenalkan satu set kecil huruf mudah dari abjad -yang paling mudah dipelajari. Surat -surat ini digunakan untuk membina kata -kata yang biasa, seperti nama -nama haiwan dan perbendaharaan kata sehari -hari yang lain. Yang penting, semasa fasa ini, kanak -kanak tidak mempelajari nama surat itu, tetapi suara itu.

Pada mulanya, penting bagi orang dewasa untuk berlatih bersama kanak -kanak. Membaca adalah proses yang beransur -ansur, jadi kesabaran adalah kunci. Sebaik sahaja kanak -kanak berasa selesa, mereka dapat meneroka aplikasi secara bebas, sementara orang dewasa kembali kadang -kadang untuk membimbing dan menyokong.

Setelah beberapa waktu berlatih, orang dewasa boleh bergerak ke bahagian "Cari Word" dan cuba latihan interaktif berikut:

1- Mintalah anak itu untuk mengatakan bunyi individu huruf dalam perkataan [ttpp].

2- Selepas beberapa pengulangan, tanya: Apa yang anda katakan?

3- Elakkan memberitahu anak perkataan yang mereka terbentuk.

Dengan mengulangi kaedah ini, menggalakkan kanak -kanak menggabungkan bunyi dengan lebih cepat. Oleh kerana jeda antara setiap huruf menjadi lebih pendek, mereka secara semulajadi akan mula membaca. Suatu hari, apabila ditanya apa yang mereka katakan, kanak -kanak itu mungkin dengan bangga menjawab: Saya berkata [TTPP]! Momen itu menandakan kejayaan -kanak -kanak telah mengambil langkah pertama mereka ke dalam membaca.

Apabila kemajuan berterusan, anda mungkin akan melihat rasa ingin tahu yang semakin meningkat mengenai kata -kata. Ini adalah masa yang tepat untuk perlahan -lahan memperkenalkan kombinasi surat yang lebih kompleks. Sebagai contoh, huruf C boleh mempunyai bunyi yang berbeza -seperti dalam "langit" atau keras seperti di "rumah" -menghibatkan pada konteksnya. Secara beransur -ansur, selebihnya abjad dan fonik yang lebih maju boleh diperkenalkan. Ingat, sangat penting untuk menghormati perjalanan dan perjalanan pembelajaran setiap kanak -kanak.

Kami menghargai privasi anda. Untuk maklumat lanjut, sila semak Dasar Privasi kami:

https://sites.google.com/view/aitreegames/privacy-policy?authuser=0

Apa yang baru dalam versi 10

Terakhir Dikemaskini: 6 Ogos 2024
Kemas kini API dan kesan yang lebih baik.